ONUSIDA Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA Lenguaje apropiado para escribirsobre VIH/SIDA
El lenguaje en VIH/SIDA marca la opinión pública, la percepción del problema y las actitudes. La teoría sociolingüística explica como el lenguaje es un fenómeno social ya que instaura una relación biunívoca con la sociedad que lo hable. El lenguaje construye la perspectiva de un grupo social o de una sociedad y esta, utilizando el lenguaje contribuye a modelarlo e generar cambios en el mismo.
Por lo tanto el lenguaje en VIH/SIDA tiene que ser constructivo y propositivo, destruir los mitos y tabú, los estereotipos y nunca contribuir a crear prejuicios. Los medios determinan las modalidades de percepción de nuestro entorno, por lo cual cuando escriben sobre VIH/SIDA hayque:
Con esta lista de términos queremos apoyarles para hacer la mejor elección:
| NO DIGA O ESCRIBA | ESCRIBA o DIGA |
| SIDA o sida | SIDA |
| SIDA es un acrónimo que significa:Síndrome | |
| de Inmune Deficiencia Adquirida ypor eso se | |
| debe escribir todo en M ayúscula | |
| Virus delSIDA | VIH |
| No existe un virus del SIDA. Existe el VIH que | VIH, significa:Virus de la |
| provoca el SIDA | Inmunodeficiencia Humana. Esto significa |
| que este virus puede solo ser lesivo para el | |
| cuerpo humano. | |
| Virus VIH | VIH |
| Dado que la V de VIH significa Virus, decir el | Diga sólo VIH | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| virus VIH es redundante | ||||||||||||||||||||
| VIH positiva / infectado con elVIH /victim a | Persona que vive con VIH | |||||||||||||||||||
| delSIDA/ victim a delVIH | Persona que vive con SIDA (PVVH o | |||||||||||||||||||
| PVVS o sim plem ente PVVS) | ||||||||||||||||||||
| M uchas | personas | que | viven | con | el | VIH | son | |||||||||||||
| felices, productivas, y tienen un amplio periodo | ||||||||||||||||||||
| de | sus | vidas | en | plena | salud. | Con | el | |||||||||||||
| tratamiento, | muchas | PVVS | han | mejorado | su | |||||||||||||||
| estado de salud. | ||||||||||||||||||||
| Llamarlos infectados, positivos, victimas, es | ||||||||||||||||||||
| muynegativo ydiscriminante | ||||||||||||||||||||
| Infectado con SIDA | Persona con SIDA | |||||||||||||||||||
| El SIDA es un síndrome yno un virus. No se | ||||||||||||||||||||
| puede estar infectado por un síndrome. | ||||||||||||||||||||
| NO DIGA O ESCRIBA | ESCR IBA o DIG A | |||||||||||||||||||
| Portador delVIH/paciente de VIH | Persona que vive con VIH | |||||||||||||||||||
| La palabra “portador o portadores”da la | La persona que vive con VIH aun puede | |||||||||||||||||||
| impresión que la persona es pasiva ybajo una | hacer muchas elecciones en su vida y | |||||||||||||||||||
| condición de impotencia, yque haya algo en su | decidir lo bueno ylo malo, por tanto es un | |||||||||||||||||||
| apariencia que pueda identificarlo como | ser activo y no en condición de minusvalía | |||||||||||||||||||
| portador. | por causa de un virus | |||||||||||||||||||
| Inocentes con VIH/ inocentes | Niño-a con VIH | |||||||||||||||||||
| infectados/inocentes con SIDA | Niño –a con SIDA | |||||||||||||||||||
| Personas que viven con VIH/SIDA | ||||||||||||||||||||
| Nadie es una victima culpable o inocente frente | ||||||||||||||||||||
| al VIH/SIDA, pero muchos identifican como | ||||||||||||||||||||
| “victimas inocentes”las personas que | ||||||||||||||||||||
| adquirieron el virus por vías indirecta, como los | ||||||||||||||||||||
| niños/as o el personal de los servicios de | ||||||||||||||||||||
| salud. Una persona que adquiere el VIH por | ||||||||||||||||||||
| otros patrones de transmisión no es culpable y | ||||||||||||||||||||
| no merece un castigo por eso. | ||||||||||||||||||||
| El termino de "inocente”es utilizados para niño | ||||||||||||||||||||
| o niña con VIH o con SIDA. Esto términos | ||||||||||||||||||||
| conllevan a estigma ytambién suponen que | ||||||||||||||||||||
| los otros niños/as son culpados. | ||||||||||||||||||||
| Huérfano de SIDA | Niños/as que viven con VIH/SIDA o | |||||||||||||||||||
| afectado por elSIDA | ||||||||||||||||||||
| Los niños/as que han perdido uno o ambos | ||||||||||||||||||||
| padres son huérfanos. Ellos pueden vivir o no | Ambas expresiones no especifican si el | |||||||||||||||||||
| con el VIH o con el SIDA. Llamar los huérfanos | niño/la niña viven o no con el VIH/SIDA, | |||||||||||||||||||
| de “huérfanos del SIDA”confunde con el estado | tampoco si son o no huérfanos a causa de | |||||||||||||||||||
| o no de “vivir “con VIH o con SIDA. A parte | la perdida de uno o ambos padres por | |||||||||||||||||||
| esto, es estigmatizante por los niños dado que | causa del SIDA. | |||||||||||||||||||
| sufren dos condiciones difíciles, la de | ||||||||||||||||||||
| huérfanos y la de vivir con VIH/SIDA. | ||||||||||||||||||||
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Bata |
Prevenir la difusión de la epidem ia del | |||||||||||||||||||
| Desastre | VIH | |||||||||||||||||||
| Las metáforas de Guerra han creado un | |
| entendimiento erróneo yexagerado de la | Esta expresión transmite mejor la idea |
| epidemia. El lenguaje de este tipo deja | que todos podemos contribuir al control |
| entender que los individuos pueden hacer poco para contrarrestar la epidemia, cuando en realidad la responsabilidad de prevención es a | de la epidemia, y que el virus, por difícil que sea, es algo que se puede eliminar. |
| nivel individual. | |
| Plaga,peste | Epidem ia delVIH/SIDA |
| Estos términos negativos meten miedo y | |
| tensión. La capacidad de respuesta es siempre | |
| ligada a la esperanza de poder vencer, tener | |
| éxito en las acciones. Estos términos dan | |
| mucho espacio a la discriminación. | |
| SIDA m ata | SIDA no tiene cura definitiva |
| NO DIGA O ESCRIBA | ESCR IBA o DIG A |
| VIH m ata | VIH da elSIDA y elSIDA no tiene cura |
| El SIDA no mata por sísolo. El SIDA es un | |
| síndrome que debilita el sistema inmunitario y | Es mejor hacer comprender que el VIH per |
| a causa de esto muchas enfermedades, que no | se no mata, pero da un estado de |
| serían mortales para el hombre, se vuelven | debilidad tal que otras enfermedades se |
| letales. El VIH al destruir el sistema | vuelven mortales |
| inmunológico causa enfermedades repetidas y | |
| letales. | |
| Prueba delSIDA | Prueba de VIH |
| No hayuna prueba para el SIDA. Haysólo | Algunas pruebas son rápidas, o sea el |
| prueba para identificar y/o medir los | resultado es disponible en pocas horas y |
| anticuerpos que cada organismo produce | otras necesitan más tiempo, hasta |
| contra el VIH | semanas. |
| Líquidos corporales | Sangre,sem en,líquido vaginal,líquido |
| pre eyaculatorio,leche m aterna | |
| La confusión de que los líquidos corporales | |
| pueden o no transmitir el VIH ha generado | Cuando es posible especifique siempre de |
| malas interpretaciones y miedo entre el público. Haydiferencia entre el hecho que el | cual líquido estamos hablando. |
| virus puede estar contenido en un líquido del | |
| cuerpo y la capacidad de infectar. De hecho: | |
| cualquier líquido puede tener el VIH (saliva, | |
| lágrima, sudor, líquido vaginal, espermático, | |
| sangre, etc.), pero el VIH se transmite de un | |
| organismo a otro solamente cuando se | |
| encuentra en el líquido espermático, vaginal, | |
| sangre yleche materna (en menor cantidad). | |
| En los otros líquidos la cantidad de virus es | |
| muybaja asícomo su vitalidad. | |
| Com binación de drogas/Drogas por elSIDA/ | Tratam iento ARV |
| Drogas por elVIH |
| La palabra tratamiento es mas positiva | |
| El término “droga”puede ser confundido con | porque da idea de una cura. |
| las drogas ilícitas y/o dar entender que lo que | |
| toman drogas son los que viven con VIH/SIDA. | |
| No haydrogas para el SIDA, dado que el | |
| síndrome no se trata con un medicamento | |
| especifico. Cada enfermedad que es parte del | |
| síndrome tiene su tratamiento específico. | |
| No existe un tratamiento que elimine el VIH del | |
| cuerpo humano, solo tratamiento que ayudan a | |
| controlar la replicación del virus en el cuerpo. | |
| S exo seguro | S exo m ás seguro |
| Ninguna condición (con o sin el VIH)es | Esta expresión es mejor, porque infunde la |
| completamente segura o insegura. La | idea de que algunos medios de protección |
| posibilidad que una relación sexual cause | reducen la probabilidad de adquirir |
| algún riesgo de enfermedad o infección es | algunas infecciones, y reducen los riesgos |
| anterior a la epidemia de VIH/SIDA en el | de transmitirlas. |
| mundo. | |
| N O D I G A O ES C R I BA | ES C R I BA o D I G A |
| Prom iscuo | Persona con m últiplas parejas |
| Evita usar términos que juzgan las personas o que son acusatorios como el término promiscuo. | Tener múltiplas parejas es parte de la libertad individual. Nadie es mejor o peor de otra persona sólo por el número de parejas sexuales que tiene. La cosa importante, en la era del SIDA, es que este comportamiento no se transforme en un |
| riesgo para otras personas. | |
| Prostituta | Trabajadora delsexo |
| Este término ha sido siempre utilizado para | El trabajo del sexo es un trabajo forzado |
| identificar mujeres que utilizan el sexo como | para muchas mujeres que no tienen |
| objeto de comercio. El estigma contra estas | alternativas. Si estas mujeres tuvieran |
| personas ha hecho que las trabajadoras | acceso a mejor educación y |
| sexuales se escondan ybusquen alternativas | empoderamiento no tendrían necesidad de |
| para sus problemas de salud yeducación, para | vender favores sexuales para sobrevivir. |
| no ser estigmatizadas. También muchas | |
| trabajadoras del sexo son perseguidas por la | |
| ley, esto impide que buenos programas de | |
| prevención y apoyo puedan llegar a este grupo. | |
| G rupo de riesgo /com unidades afectadas | Com portam iento de riesgo |
| No haygrupos sociales, religiosos, culturales, raciales más a riesgos que otros. Todos los | Con el comportamiento de riesgo se identifican las condiciones en las cuales es |
| grupos tienen el mismo factor de | más probable tener contacto con el VIH. |
| vulnerabilidad. Identificar algunos grupos con | Estos comportamientos son de cualquier |
| mayor riesgo es como dar la responsabilidad a | persona. Una trabajadora del sexo que |
| ellos, o que el peligro nace yacaba con ellos. | usa condones con sus clientes no tiene |
| En realidad el factor importante es el comportamiento de cada individuo. | comportamiento de riesgo. Una joven que tiene su primera experiencia sexual con un hombre adulto, que no conoce, ysin utilizar preservativo, tiene un comportamiento de alto riesgo. |
| D roga-adicto, A busador de drogas | U suario de D rogas intravenosas |
| Usar estos términos es de condena yestigma | Los usuarios de drogas intravenosas |
| hacia las personas que presentan adición. La | pueden tener riesgos s comparten las |
| adición es una enfermedad ynecesita mucho | seringas con personas que no conocen si |
| tratamiento yapoyo. Es necesario eliminar las | viven o no con VIH/SIDA. Por esto es muy |
| barreras de lenguaje para permitir a estas | importante educarlos a no compartir las |
| personas buscar ayuda e los servicios médicos | seringas y a usar preservativos cuando |
| y sociales. Los usuarios de drogas intravenosas | tienen relaciones sexuales (sobre todo |
| pueden tener un comportamiento de bajo | cuando están bajo el efecto de droga y |
| riesgo si son debidamente informados y | alcohol). |
| apoyados | |
| H om osexual | H om bre que tiene sexo con otros |
| hom bres | |
| La palabra homosexual no es apropiada para | |
| muchas personas en muchos países y | Para fines epidemiológicos es mejor definir |
| comunidades del mundo. En otros países las | los diferentes grupos como:hombres que |
| palabras gay, homosexuales, travestido, no son | tiene sexo con otros hombres (HSH, como |
| consideradas ofensivos o discriminatorios, pero | abreviación). Este término no implica |
| estos países no condenan el trabajo sexual y | moralismo o condena de una elección |
| reconocen estos grupos como otras | sexual. No diferencia también si un HSH |
| asociaciones de la sociedad civil. | es un gay, un homosexual o un travestido. |
Pautas para lograr un buen lenguaje:Para monitorear lo queseescribeen VIH/SIDA esimportantepasar,antesdela publicación,cualquier escrito a una persona quevivecon VIH/SIDA y pedir suscomentarios.Si esto no esposible,se puedepedir a un técnico que trabaja en esta área derevisar elmaterial.
La oficina deONUSIDA y elgrupo deNicaragua están a su disposición para apoyarles.
Dirección decorreo deONUSIDA oficina regional:
violeta.gui
en@undp.org juan.gradelhy@undp.org